„In der Selbstständigkeit und Unabhängigkeit liegt das Ziel der Entwicklung und somit auch die Aufgabe der Erziehung!“
Im Mittelpunkt steht das Kind mit seinen Bedürfnissen, um eigenständig und individuell zu lernen und zu arbeiten, sowie selbständig zu handeln.
„Hilf mir es selbst zu tun!“(Maria Montessori)
Lernstunden
Diese finden in den Klassenräumen der Lehrperson statt, die die Stunde leitet. Im Anschluss an die Hausübung können die Kinder lesen, sich mit analogen bzw. digitalen Lernspielen vertiefen. Die Lesehausübung und die Kontrolle der Hausübungen liegt in der Verantwortung der Eltern und Erziehungsberechtigten. Nach der Lernstunde bewahren die Kinder die Schultasche in die Garderobe auf und wechseln selbständig in den Freizeitbereich.
Freizeitgestaltung
Die Schüler:innen sind in schulstufenübergreifende Gruppen eingeteilt. Die Freizeitpädagogin basteln, spielen und fördern die Kinder in ihren sozialen Kompetenzen. Die Kinder können den Raum, die Spielgruppe und die Aktivität frei wählen, um ihren eigenen Interessen nachgehen zu können. Ebenso sind um das soziale Engagement und interkulturelles Lernen bemüht.
Bewegung im Freien
Täglich findet die 2. Bewegungspause im Schulhof findet nach dem Mittagessen statt. Der Fokus liegt auf Spiel und ausreichender Bewegung im Schulhof, Schulgarten und im Turnsaal.
Mittagessen
Das kindgerechte, gesunde und ausgewogene Mittagessen wird gemeinsam eingenommen. Auf eine angenehme Atmosphäre und Tischkultur wird geachtet.
Das lichtdurchflutetes Raumangebot
Die schulische Ganztagsbetreuung nützt die Klassenräume zum Lernen und Fördern. Die Freizeitaktivitäten finden im modernen Zubau mit Galerie, den Multifunktionszonen in der Aula, den hellen Gruppenräumen mit eigener Terrasse sowie in den zusätzlichen stillen Rückzugsbereichen statt.
Gruppenraum mit Terrasse
und Ruhezone
Multifunktionszone in unserer Aula
Pss….
Das Mittagessen und die Nachmittagsjause werden in unserer Küche zubereitet.